Die interaktive Online-Workshopreihe "Lehren und Lernen mit iPads" startete heute mit einem Einführungsvortrag zur Didaktik des mobilen Lernens. Die Tablet-Teachers Charlotte Kob und Maximilian Stoller gingen der Frage nach, wann das Lernen mit Tablets sinnvoll ist und wie ihr Einsatz einen tatsächlichen Mehrwert für den Unterricht darstellen kann. Didaktisch bedienten sie sich dabei an den Bausteinen des Accelerated Learning Cycles sowie an dem iPAC Framework-Modell.
In ihrem Vortrag gaben sie den rund 120 Teilnehmerinnen und Teilnehmern zahlreiche Tipps, wie sie ihre Schülerinnen und Schüler zum digitalen Lernen anregen können. Außerdem berichteten sie, wie sich das Arbeiten in ihrer Schule durch den Einsatz von mobilen Endgeräten verändert hat. Ihr Fazit: Nicht nur der Unterricht ändert sich, sondern sogar die Schule selbst. Denn mobiles Arbeiten erfordert mobile Räume, in denen z. B. Videos erstellt werden können oder das eigenständige Arbeiten mit digitalen Lernprogramm möglich ist. Zahlreiche praktische Beispiele aus verschiedenen Unterrichtsfächern rundeten die Fortbildung ab.
Die Fortbildungsreihe umfasst noch vier weitere Workshops, die auf das Arbeiten mit dem iPad ausgelegt sind. Alle Termine und die Möglichkeit zur Anmeldung finden Sie hier.
www.tablet-teachers.com
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